{"id":2715,"date":"2021-09-17T22:17:24","date_gmt":"2021-09-17T22:17:24","guid":{"rendered":"https:\/\/evidencia-pe.com\/blog\/?p=2715"},"modified":"2021-09-17T22:27:25","modified_gmt":"2021-09-17T22:27:25","slug":"las-universidades-y-el-retorno-a-la-presencialidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/evidencia-pe.com\/blog\/2021\/09\/las-universidades-y-el-retorno-a-la-presencialidad\/","title":{"rendered":"LAS UNIVERSIDADES Y EL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"2715\" class=\"elementor elementor-2715\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5c9e40f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5c9e40f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4e29e6c\" data-id=\"4e29e6c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f75eedc elementor-widget elementor-widget-heading-main\" data-id=\"f75eedc\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading-main.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"better-heading style-2 custom-font\">\r\n    <h6 class=\"fadeIn\" data-wow-delay=\".5s\">Art\u00edculo de Opini\u00f3n<\/h6>\r\n    <h3 class=\"wow\" data-splitting>LAS UNIVERSIDADES Y EL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD<\/h3>\r\n<\/div>\r\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-23b2e84 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"23b2e84\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-272cd1e\" data-id=\"272cd1e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1ce58e3 elementor-widget elementor-widget-heading-main\" data-id=\"1ce58e3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading-main.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"better-heading style-1\">\r\n    <span>Por Miluska Camacho<\/span>\r\n    <h4><\/h4>\r\n    <p><\/p>\r\n<\/div>\r\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1528b25 elementor-button-danger elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"1528b25\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-lg\" href=\"https:\/\/evidencia-pe.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Articulo-Miluska.pdf\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-icon elementor-align-icon-left\">\n\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-file-pdf\"><\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Descargalo aqu\u00ed<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-eeaf5ec elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"eeaf5ec\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8a8310e\" data-id=\"8a8310e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f2befd2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f2befd2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.16.0 - 14-09-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><!-- wp:paragraph --><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">La declaraci\u00f3n de la cuarentena total por la COVID-19 en el Per\u00fa demostr\u00f3 que el pa\u00eds cuenta con un sistema educativo ineficiente. Frente a esta crisis, se implement\u00f3 un plan de acci\u00f3n de educaci\u00f3n a distancia mediante radio y televisi\u00f3n para que miles de ni\u00f1os y j\u00f3venes contin\u00faen estudiando, ya que existe una brecha de conectividad para el dictado de clases en modalidad virtual. Bajo este escenario, se debate sobre el retorno a clases en colegios p\u00fablicos y privados. Sin embargo, la educaci\u00f3n superior universitaria es poco analizada por las pol\u00edticas p\u00fablicas y no presenta avances respecto al retorno a la presencialidad.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Uno de los problemas de este nivel educativo es la deserci\u00f3n universitaria. Seg\u00fan el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINEDU), la deserci\u00f3n en las universidades privadas durante el semestre 2020-1 fue de 22.3%, mientras en el 2020-2 disminuy\u00f3 a 18.9%. Esta disminuci\u00f3n se atribuye al otorgamiento de becas, facilidades de pagos, acceso a herramientas tecnol\u00f3gicas y conectividad. En las universidades nacionales, el 9.9% de estudiantes fueron desertores durante el semestre del 2020-1 y responder\u00eda a que en estas instituciones hay m\u00e1s j\u00f3venes de escasos recursos y de zonas alejadas con mayor presencia de brecha de conectividad.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Las clases presenciales representan una soluci\u00f3n al problema de la deserci\u00f3n universitaria multicausal, a las deficiencias de aprendizaje y a la atenci\u00f3n psicol\u00f3gica &#8211; emocional de los estudiantes. Por eso, es importante impulsar el retorno progresivo, priorizando el uso de ambientes o laboratorios para carreras de las \u00e1reas de ciencias de salud y ciencias b\u00e1sicas. Dada la urgencia de recuperar las horas de pr\u00e1cticas pendientes desde el 2020. A medida que se controle la COVID-19, el aforo en las aulas retomar\u00e1 su nivel pre pandemia.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Para que esto suceda, deben considerarse temas espec\u00edficos como el proceso de vacunaci\u00f3n, el transporte p\u00fablico, la infraestructura de las universidades y los protocolos de bioseguridad. Aqu\u00ed los principales avances de cada una de las condiciones mencionadas:<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Respecto al proceso de vacunaci\u00f3n es necesario precisar dos grupos: el docente y el estudiantado. La edad m\u00e1xima de un docente universitario es de 70 a\u00f1os, seg\u00fan la Ley N\u00b030220 y el aproximado de la edad m\u00ednima es 40. Seg\u00fan el cronograma de vacunaci\u00f3n ofrecido por el gobierno, se afirma que el sector docente universitario est\u00e1 dentro de la poblaci\u00f3n vacunada. En el caso de los estudiantes, el rango de edad est\u00e1 entre 17 y 22 a\u00f1os, y seg\u00fan cronograma, estar\u00edan vacunados a fines del 2021.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Por otro lado, la mayor\u00eda de los estudiantes se trasladan en veh\u00edculos de transporte p\u00fablico. Por eso, de darse el retorno total de los estudiantes a clases presenciales, generar\u00eda un incremento en el uso de este servicio, aproxim\u00e1ndose a niveles pre pandemia. Los veh\u00edculos de transporte p\u00fablico deber\u00edan cumplir con los protocolos de bioseguridad. Adicionalmente, las universidades podr\u00edan poner a disposici\u00f3n sus veh\u00edculos para el traslado de su comunidad universitaria, disminuyendo su exposici\u00f3n.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">La infraestructura representa un factor crucial para el retorno a la presencialidad. Seg\u00fan el Reglamento de Edificaciones para uso de las Universidades, el espacio por estudiante \u2013 carpeta, depender\u00e1 del tipo de aula, entre ellas est\u00e1n: aulas de piso plano o en grader\u00eda, aulas tipo auditorio, talleres y laboratorios, laboratorios de computaci\u00f3n y sales de estudio, y por \u00faltimo, bibliotecas y centro de informaci\u00f3n (sala de lectura o trabajo). Las aulas con menor distanciamiento social, son las de tipo auditorio, con 0.90 m2 por estudiante &#8211; carpeta. Por lo que se recomienda que sean reacondicionadas seg\u00fan los protocolos de bioseguridad establecidos en otros pa\u00edses y\/o disminuir el aforo al 50%, permitiendo m\u00e1s espacio entre cada estudiante.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Adicional a lo mencionado, los protocolos de bioseguridad deber\u00e1n incluir la desinfecci\u00f3n a la hora del ingreso y los cuidados dentro de las instalaciones. Estas deber\u00e1n contar con un adecuado funcionamiento de los servicios de agua, de limpieza, presencia de jab\u00f3n en los ba\u00f1os y dispensadores de alcohol o alcohol en gel cada cierta distancia o dependiendo de los ambientes en funcionamiento.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Las condiciones mencionadas en conjunto y el consenso de la comunidad universitaria (autoridades, docentes y estudiantes) permitir\u00edan el retorno a la presencialidad con el menor riesgo de contagio, considerando que, en la actualidad, la COVID-19 tiene diversas variantes. Cabe resaltar que para lograr un adecuado desarrollo del sector educativo universitario, el uso de la virtualidad deber\u00e1 potenciarse a la par.<\/span><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><\/p><p><!-- wp:paragraph --><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b085cf9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b085cf9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h6>* Las opiniones expresadas en el presente art\u00edculo son responsabilidad exclusiva del autor\/a y no necesariamente representan la opini\u00f3n, sentir y posici\u00f3n de Evidencia: Observatorio de Pol\u00edticas P\u00fablicas para el Desarrollo.<\/h6>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A medida que se controle la COVID-19, el aforo en las aulas retomar\u00e1 su nivel pre pandemia. 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